Λογοθεραπεία
Συχνές ερωτήσεις & απαντήσεις
Ο Λογοθεραπευτής είναι ο θεραπευτής ή «ο δάσκαλος» για τα παιδιά που θα ασχοληθεί με την ευρεία γκάμα των διαταραχών στην ομιλία, τον λόγο, την επικοινωνία και την σίτιση ενός παιδιού ή ενήλικα.
Είναι ο πλέον αρμόδιος και αυτός που θα βρει την αιτιολογία πίσω από την δυσκολία που εμφανίζεται και θα αποφασίσει για το καλύτερο θεραπευτικό πλάνο.
Πρέπει να είμαστε ως λογοθεραπευτές συνεχώς ενήμεροι για τις εξελίξεις έτσι ώστε να μπορούμε να προσφέρουμε τις πιο σύγχρονες και πιο κατάλληλες υπηρεσίες για το κάθε άτομο.
Σημασία έχει η εκπαίδευση των παιδιών μας, η εκμάθηση δεξιοτήτων σημαντικών για την ανάπτυξή τους και την εξέλιξή τους στο μέλλον.
Στόχος της Λογοθεραπείας είναι η ανάπτυξη των δεξιοτήτων εκεί όπου δεν υπάρχουν και οι ενίσχυση εκείνων που είναι ακόμη αδύναμες.
Η Λογοθεραπεία έχει ως θεμελιώδη αξία την έννοια της συμπερίληψης. Όλοι είμαστε ίσοι και πρέπει να έχουμε τις ίδιες ευκαιρίες στην κοινωνία
- Αδυνατεί να εκτελέσει εντολές
- Δε διατηρεί βλεμματική επαφή
- Δεν εμφανίζει μιμητική ικανότητα
- Δεν αλληλεπιδρά με άλλα άτομα
- Δεν εμφανίζει ομιλία ή είναι μειωμένη σε σχέση με τα ηλικιακά ορόσημα
- Έχει ακατάληπτη ομιλία
- Εμφανίζει προβλήματα συμπεριφοράς λόγω αδυναμίας να επικοινωνήσει
- Αλλοιώνει ή αντικαθιστά φωνήματα
- Επαναλαμβάνει ήχους, μέρος λέξεων ή ολόκληρες λέξεις
- Επιμηκύνει ήχους
- Μπλοκάρει κατά την ομιλία, συχνά με εμφανή ένταση στο πρόσωπο
- Οι ήχοι μοιάζουν να βγαίνουν από τη μύτη και όχι από το στόμα
Η Κάθε δυσκολία χρήζει ειδικής μεταχείρισης και η κάθε περίπτωση ανθρώπου είναι μοναδική. Ο ειδικός είναι αυτός που θα αξιολογήσει, θα κατανοήσει πιο είναι το πρόβλημα για την κάθε περίπτωση και θα επιλέξει την καλύτερη θεραπευτική προσέγγιση.
Υπάρχουν δυσκολίες όπως οι αρθρωτικές διαταραχές όπου το παιδί μέσα από τις θεραπευτικές συνεδρίες, την συνεργασία του θεραπευτή με τον γονέα δίνοντας κατάλληλες δραστηριότητες στο σπίτι, το άτομο μπορεί να ξεπεράσει την δυσκολία μέσα σε λίγους μήνες.
Υπάρχουν όμως διαταραχές όπως οι αναπτυξιακές γλωσσικές διαταραχές, παιδιά που βρίσκονται στο Φάσμα του Αυτισμού, όπου μία παρέμβαση μπορεί να κρατήσει για αρκετά χρόνια.
Κάποιοι από αυτούς είναι:
H φύση της διαταραχής.
Η πρώιμη ανίχνευση της δυσκολίας σε μικρή ηλικία και η πρώιμη θεραπευτική παρέμβαση.
H συνέπεια στο θεραπευτικό πλάνο και η συνεργασία του θεραπευτή με τους γονείς, το άτομο που δέχεται την θεραπεία, τους φορείς της εκπαίδευσης όπως το σχολείο μέχρι τους ανθρώπου που δρουν υποστηρικτικά με το άτομο καθημερινά.
H κατάλληλη εκπαίδευση του θεραπευτή με γνώση σε σύγχρονες θεραπευτικές μεθόδους.
